Les élèves de la classes de 303 prépa-métiers ont participé à des cours de voile et de kayak raiatea Wingsurfing. Bravo à eux et à Mme Aurélie Royer, professeure d’EPS.
Match volley option
Match volley option avec résultats et récompenses en fruits et légumes sur une idée originale locale et diététique du LP.
Permis bateau
Dans le cadre de l’option EPS les classes de premières et terminales se sont données la possibilité de passer le permis côtier. 12/13 ont réussi … Une chance de plus de partir dans la vie professionnelle avec des compétences solides.
Bravo à eux pour leur investissement. Merci aux soutiens du lycée et de l’AS du Lut.
Gala de danse
Ce mardi 26 avril 22 , le Lycée de îles sous le vent a participé au Gala de danse dans le prestigieux grand théâtre de Papeete.
Nos trois danseuses de la classe première et terminale de l ‘AS danse du LUT ont brillamment illustré le thème « reconstruction du monde d ‘après » en danse moderne.
Un grand remerciement à l’USSP pour sa prise en charge et aux enseignants de Tahiti pour l’accueil réservé à nos danseuses et à Caroline pour la prise en charge des élèves.
Un beau spectacle à rééditer l’an prochain.
Exposition de l’Association « Cartooning for peace »
Du 19 avril au 20 mai 2022; le CDI accueille l’exposition « Dessine moi la paix », soit 11 Kakémonos avec une implantation par thème:
Îlot 1 à l’entrée: Panneau 1 « L’association « Cartooning for peace »
Panneau 6 Définition de la paix selon B. Spinoza, illustration de ELENA (Colombie)
Ilot 2: A gauche en entrant au CDI: Panneau 7 « Face à la guerre, construire la paix »
Panneau 8 « Protéger les enfants »
Panneau 11: « Sauvons la planète »
Ilot 3: Bureaux des documentalistes: Panneau 2 « Dessin de presse: c’est quoi? »
Panneau 3: « Liberté d’expression, un droit fondamental? »
Panneau 5 « Dessinateur de presse, un métier à risque ».
*ilot 4 Salle à droite: Panneau 4: « qu’est-ce que la censure? »
Panneau 9 « Homme/femme à quand l’égalité? »
Panneau 10 « Halte aux discriminations ».
Un livret pédagogique est à votre disposition sur demande.
N’hésitez pas à contacter Mme Segas, professeure documentaliste, pour venir la découvrir.
PREPARATION AU GRAND ORAL ET CONSTRUCTION DU PROJET D’ORIENTATION
PREPARATION AU GRAND ORAL ET CONSTRUCTION DU PROJET D’ORIENTATION
Nous avons eu le plaisir d’accueillir, du 20 au 29 avril dernier , Marion Petipré – Conceptrice et directrice du programme D.U. PaRéO – et Aurore Ghetti, de l’Université de Paris-Cité, en partenariat avec l’UPF et la DGEE, pour une formation dédiée à l’aide à la réussite des élèves, combinant expression orale, orientation et fondamentaux disciplinaires.
PRÉSENTATION DES THEMATIQUES D’ATELIERS
Marion Petipré – Conceptrice et directrice du programme D.U. PaRéO – une formation dédiée à l’aide à la réussite combinant expression orale, orientation et fondamentaux disciplinaires. En 2015,le dispositif PaRéO est né de l’ambition de lutter contre le décrochage et de favoriser la réussite des étudiants au sein duquel Mme Aurore Ghetti a pris une part plus qu’active à son développement en tant qu’adjointe. Son objectif est d’offrir la possibilité aux bacheliers ou aux étudiants en difficulté de développer leurs compétences pour réussir l’année suivante leurs parcours personnel et professionnel. Dispensée en présentiel, cette formation alterne pédagogie par projet et cours disciplinaires, et permet ainsi grâce à des techniques d’enseignement adaptées de :
▪ Consolider les compétences du socle commun – français, math, informatique, anglais etc.
▪ Développer une culture humaniste
▪ Construire son projet d’études et professionnel
▪ D’acquérir l’autonomie et les méthodes d’apprentissages propres à l’enseignement supérieur
▪ Favoriser une orientation ou une réorientation réussie en découvrant les fondamentaux disciplinaires de deux spécialités, au choix
Conceptrice du programme PaRéO dont la colonne vertébrale repose sur une démarche éducative d’orientation avec des activités pédagogiques collaboratives en expression orale et aide à l’orientation, c’est tout naturellement que Marion Petipré a collaboré avec les Editions Belin pour construire des fiches et des activités de préparation au Grand oral. Ancienne avocate, elle utilise son expertise en art oratoire pour transmettre de façon pédagogique aux élèves et aux enseignants les outils nécessaires à la prise de parole en public. La méthodologie d’accompagnement en orientation développée au sein du D.U PaRéO participe également à nourrir les activités conçues dans le cadre des fiches d’orientation et d’expression orale dans le cadre de la préparation au Grand oral.
Le projet élaboré avec les éditions BELIN a pour objectif de proposer des activités pédagogiques pour préparer le Grand oral en lien avec le programme des différentes spécialités étudiées et donc dans différents manuels scolaires, parascolaires et scolaires consommables :
https://www.belin-education.com/grand-oral-bac
La démarche pédagogique choisie laisse une grande place à la liberté pédagogique de l’enseignant. En effet, il s’agit de donner des outils aux enseignants pour qu’ils puissent animer des ateliers en classe avec du matériel pédagogique, des contenus notionnels, des activités pratiques combinant travail individuel et travail en collectif ainsi que des supports vidéo pour animer ses séances en classe inversée
| DATES | DURÉE | PUBLIC CONCERNÉ | THEMATIQUES ET OBJRECTIFS DES ATELIERS |
| Mardi 19 avril
14H |
UPF/ LUT | 14H : réunion avec le Vice-Président de l’UPF
14H30 : réunion au FarePote’e de l’UPF et visio-conférence avec le campus connecté de Raiatea |
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Mercredi 20 avril 9H33-11H29 12h30 – 14h30
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2H | Entretien avec les PP de BTS :
L’insertion professionnelle, comment créer un réseau, travailler son CV… Salle D14
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Ce moment d’échange aura pour finalité de travailler à construire des activités pédagogiques collaboratives sur l’accompagnement à l’insertion professionnelle des étudiants Post-Bac selon une approche destinée à donner des outils pratiques et concrets aux étudiants et également des outils méthodologiques dans la construction et réalisation de leur projet professionnelle. |
| 2h | Ateliers Elèves
2 ateliers d’2H avec 2 classes de T04 M. Audap et Mme Heitaa Salle D16 T05 Mme Abella Mme Clabecq Salle D11 (il s’agit de 2 classes de TSTMG) |
Dans le cadre de la préparation au Grand oral, cet atelier se déroulera sous la forme d’activités pédagogiques collaboratives dont les objectifs porteront à la fois sur la construction du projet d’orientation et le développement des compétences oratoires : § Apprendre à se connaître pour mieux s’orienter § Explorer le monde professionnel et de la formation § Définir son projet d’orientation § Construire sa stratégie Parcoursup § Présenter et échanger sur son projet d’orientation
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Jeudi 21 avril 9H33 – 11h26
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2h | Rencontre avec les PP de Terminale
Salle E05 |
En cohérence avec les différents temps forts de l’année de Première et de Terminale,cet atelier abordera les thématiques suivantes :
§ Comment accompagner les élèves dans la construction de leur projet d’orientation tout en développant leur capacité « Apprendre à s’orienter » ?
§ Comment faciliter le développement des compétences oratoires des élèves en favorisant une posture autonome et autoréflexive ?
Ces deux thématiques abordées auront pour finalité de permettre de :
– Disposer des outils pédagogiques – boîtes à outils méthodologiques, activités pédagogiques ou encore des outils de suivi pour aider les élèves à construire leur projet d’orientation
– Développer une posture de médiateur et de facilitateur pour aider les élèves à développer la capacité à « Apprendre à s’orienter » |
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Jeudi 21 avril 13h25-15h30
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2h | Rencontre avec les PP de Première
Salle B03 |
| DATES | DURÉE | PUBLIC CONCERNÉ | THEMATIQUES ET OBJRECTIFS DES ATELIERS |
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Vendredi 22 avril 7h20 -11H26
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1h | Ateliers dans les classes avec les enseignants
Dans la salle du cours prévu à l’emploi du temps |
Ces différents ateliers, à destination des élèves et en collaboration avec les enseignants, auront pour finalité de mettre en œuvre des activités pédagogiques collaboratives pour contribuer au développement du projet d’orientation et des compétences oratoires :
§ Les activités pédagogiques se dérouleront en trois temps d’apprentissage : temps de travail individuel, temps de travail collaboratif et restitution orale des travaux
§ Les thématiques abordées en orientation porteront à la fois sur la connaissance de soi, la découverte du monde de la formation et professionnel, les étapes nécessaires à la construction du projet d’orientation, et également les questions relatives à sa présentation lors du Grand oral
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Lundi 25 avril 8h18 – 12h27 13h25 – 16h28
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1h | Ateliers dans les classes avec les enseignants
Dans la salle du cours prévu à l’emploi du temps |
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Mardi 26 avril 8h18 – 11h26 B02
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1H ? | Ateliers à la carte pour les élèves |
Ces ateliers se présenteront sous la forme d’entretiens individuels pour échanger sur la construction du projet d’orientation et également des questionnements en matière méthodologique.
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Mardi 26 avril 14h-16H30 B02
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2h30 |
Rencontre avec les partenaires sociaux du LUT (CPE , PsyEN, Infirmière, Coordonnatrice MLDS)
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Cette rencontre se présentera sous la forme d’un moment d’échanges de pratiques en matière d’aide à la réussite des élèves et tout particulièrement, en lien avec des questionnements sur la construction du projet d’orientation pour les élèves les plus en difficultés. L’objectif sera de travailler à identifier, concevoir et expérimenter des activités pédagogiques collaboratives en matière d’aide à la réussite. Les échanges porteront également sur la lutte contre le décrochage scolaire.
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| DATES | DURÉE | PUBLIC CONCERNÉ | THEMATIQUES ET OBJRECTIFS DES ATELIERS |
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Mercredi 27 avril 9h33 – 11h26 B03
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2h |
Rencontre avec les chefs d’établissement de Raiatea et Tahaa : aide à la décision, choix d’orientation des élèves, dispositifs innovants…
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Cette rencontre se présentera sous la forme d’un moment d’échanges de pratiques en matière d’accompagnement à la réussite des élèves qu’il s’agisse de questionnements organisationnels que des actions pédagogiques à développer dans une approche systémique et intégrée. |
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Jeudi 28 avril 9h- 10h30 12H30-13H30 13h30-15h
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1h30 1H 1H30 |
Journée au Campus connecté Autour du programme Pareo |
Ces ateliers se présenteront sous la forme d’entretiens individuels pour échanger sur la construction du projet d’orientation et également des questionnements en matière méthodologique.
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| Vendredi 29 avril
9H33-11H26 CDI |
2H
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Entretien avec l’équipe du dispositif Sciences -po dans le cadre du partenariat avec Paris
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Ce moment d’échange sera l’occasion de croiser les points de vue et les expériences pour travailler à créer des synergies entre les différentes actions menées en matière d’aide à la réussite notamment dans une perspective d’amélioration de la transition entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur.
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| Mardi 3 mai | – | – | – |
| Mercredi 4 mai | 14H : atelier PaReo au Fare Pote’e de l’UPF avec les directeurs d’études (Lois BASTIDE, Boris VIALLET, Marania HOPUARE, Sylvie TAEREA)
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JEUX DES ILES SOUS LE VENT
Jour 1 : Mardi 26 avril a commencé au LUT Les jeux des îles, rencontres sportives durant lesquelles ont pu s’affronter les différents établissements des îles Sous- le -Vent. La première journée a commencé de manière festive avec la présentation des équipes sur fond musical accompagné des chefs d’établissements. L’après midi des matchs de volley, de basket et de foot ont eu lieu.
Jour 2 : Au deuxième jour des Jeux des îles, le tournoi continue avec au programme du matin foot, basket et volley. L’après midi, on a pu se régaler avec la course de Va’a et les matchs de tennis de table.
Jour 3 :
Bravo le LUT pour avoir su garder le trophée des Jeux des iles !!!
Bravo à tous nos champions et à leurs profs pour nous avoir fait vibrer pendant 3 jours !!!
Jour 4 :
Pour finir en beauté cette semaine sportive se sont déroulées ce matin des compétitions de foot et de natation pour les collégiens.
Le LUT s’est de nouveau distingué en remportant le tournois de foot et en se positionnant également à la première place en natation.
Bravo aux jeunes sportifs !!! (article de Alixe HAMON, 202)
Quelques photos souvenirs :
Volley-ball
Au volley-ball, les équipes ont réalisé de belles performances en remportant de nombreuses victoires. Plusieurs catégories ont été représentées, chacune d’entre elles n’a pas démérité car elles ont donné le meilleur d’elle-même.
Les minimes garçons du LUT sont arrivés premier et ils partent représenter les Raromatai à Tahiti.
Tennis de table
Jeudi 28 avril 2022, lors du dernier jour des jeux des îles, l’équipe des lycées-garçons du LUT remportent une large victoire en décrochant la coupe face à AMJ, le LPP et BORABORA. Des matchs de haut niveau, les pongistes se sont battus les uns contre les autres mais les meilleurs ont gagné.
Au ping-pong, ceux du LUT ont surclassé les autres équipes. Nous étions vraiment très forts et rien ne pouvait nous arrêter. Notre mascotte, Manahau en a pulvérisé plus d’un !!!! (article de Leya ABELLA, 402)
Basket-ball
Au basket-ball, l’équipe lycée-garçons du LUT ont réalisé l’exploit de la compétition sans perdre aucun match. Les équipes étaient équilibrées donc la tension était palpable, chacune voulait gagner. Mais notre équipe était la plus forte car il y avait un bel esprit collectif ce qui nous a amené à la victoire dans une ambiance de folie !!!! Les spectateurs survoltés ont supporté avec vigueur et ont donné de la voix.
Notre belle équipe s’envole vers Tahiti pour affronter les meilleures équipes du Fenua. (article de Leya ABELLA, 402)
A bailar!
A l’occasion de la semaine des langues, » l’équipe »d’espagnol du LUT a organisé un atelier de danses latino-américaines le vendredi 1er avril de 12H30 à 15H30 au fare d’études.
Les élèves de 6ème du LUT ont fêté la Saint Patrick !
Après avoir participé à différents ateliers comme le chapeau Leprechaun, les trèfles à 4 feuilles avec les vœux, un jeu vrai ou faux, les élèves de 6ème encadrés par Mme Hunter et Mme Chaussoy, leurs professeures d’anglais, ont réalisé le menu du jour et exposé leur travaux devant le réfectoire scolaire le mardi 22 mars 2022. Dress code oblige, toute l’équipe du LUT et les élèves étaient habillés en vert !
For each petal on the shamrock
This brings a wish your way
Good health, good luck, and happiness
For today and every day
Challenge « start’up » BTS
Résultats 1ère Edition Start’up LUT 2022
Après une journée de compétition intense, le jury composé d’élus locaux et de professionnels a apprécié la présentation de 3 projets de Startup des étudiants de première année des bts du Lut lauréats du premier challenge 2022.
Ci-après le classement final, après délibération du jury.
1er Prix : SunSET Paradise
Création d’une Pension autonome en energie Eau/Electricité/Recyclage des déchets et Fa’apu : panneaux solaires, Osmoseur (recyclage eau du lagon), toilettes sèches, Composteurs,…à destination d’une clientèle locale et touristique sur Maupiti (Offre très restreinte en pension) en respectant la thématique culturelle polynesienne (Maha tahitien, exposition culturelle, activités locales,…).
Prix Coup de Cœur : StyloBio (L’avenir c’est à vous de l’écrire)
Entièrement fait en bois (Facalta) utilisant un encre à base de graine de Chia (utilisé pour le tatouage). Cet objet qui pourra être sculpté et personnalisé sera une bonne idée de cadeau à destination des touristes et locaux. (Les clients possibles : les entreprises touristiques, compagnie aérienne et maritime de transport de passagers, restaurants et hôtels de luxe,…
Prix de la Créativité : Ecomestible
Fabrication de Gobelets, verres …fabriqués à partir de matières végétales et pouvant être aromatisés en fonction de ce que l’on boit ou mange, comestibles et donc biodégradables. Le nom du restaurant peut-être personnalisable (moule). La cible : Clientèle CHR (Café,Hôtels, Restaurants)
Autre idée encouragée : Application mobile faisant le lien entre des producteurs Bio et des particuliers.
Nous tenons à remercier Augustine Tuuhia , la représentante de l’assemblée, Herenui Thunot, la Tavana Hau et Isabelle Hocquet représentante de l’association des commerçants centre ville, Mrs Joseph Bernard de l’ADIE et Henri Tuheiava du SEFI pour leur participation au jury …Ainsi que Philippe Migeon du magasin KING SHOP, Jean Marc Brice de HAVAII SPORT, Romain de World Wild Web (Agence de communication et digitale) et Miguel Borel Agent d’assurance, Aurélie, Marylène et Max pour leur implication active en tant que coach auprès des groupes d’étudiants.
